Refletindo sobre a atual cultura da aprendizagem, suas mudanças diante dos desafios e prática pedagógica, o nosso ponto de vista diante das dificuldades em diversas situações encontradas em nossas Unidades Escolares, até podem ser benéficas, porém preocupante diante de uma sociedade na qual cada vez se aprende mais e cada vez se fracassa mais na tentativa de aprender, visto que são vários fatores que contribuem para isso, principalmente o social. Como também é indispensável para o desenvolvimento pessoal e cultural dos cidadãos, por isso é que as demandas crescentes de aprendizagem produzem-se numa sociedade de suposto conhecimento e que, pessoas aprendam cada vez mais de forma diferenciada através de uma perspectiva cognitiva ou social, pois, as tecnologias da informação estão criando novas formas de aprendizagem que estamos começando a aprender e tomar gosto pelo processo, o qual julgamos necessários novas formas de alfabetizar que a escola não pode ignorar. Devido a nova forma literária de grafia e informática, para desvendar esse conhecimento, exige-se maiores capacidades e competências dos novos leitores, cujo principal veiculo continua sendo a escrita, embora não seja necessário a imprensa é preciso que o leitor disponha de competência e habilidades cognitivas para decifrar a escrita.
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